近日，陕西省2025年高等教育教学成果奖获奖名单正式公布。由我校研究生院申报的《高素质复合型临床医学专硕研究生“五维·四融·三创”培养模式的构建与实践》成果荣获省级教学成果二等奖。这是学校在临床医学硕士专业学位研究生教育教学改革领域取得的又一标志性成果，充分体现了学校在高质量医学人才培养方面的持续探索与显著成效。

临床医学研究生“五维·四融·三创”培养构架图

本次全省教学成果奖评选共产生347项获奖成果，其中特等奖62项、一等奖94项、二等奖191项。该获奖项目聚焦高素质复合型临床医学专硕研究生培养，系统构建并实践了具有西医特色的“五维·四融·三创”培养模式。成果围绕临床医学专硕研究生岗位胜任力要求，在优化课程体系、强化实践教学、深化医教协同等方面进行了系统探索，着力提升研究生的临床思辨能力、科研创新能力和职业综合素养，为培养适应新时代需求的复合型临床医学人才提供了有益经验和可推广的范式。

该成果的获奖是对我校持续推进研究生教育教学改革、不断提升培养质量的高度肯定。近年来，研究生院始终坚持以立德树人为根本，以服务需求为导向，以提高质量为核心，以追求卓越为目标，持续深化临床医学专硕研究生教育教学改革。通过不断加强导师队伍建设、优化人才培养方案、完善质量保障体系、推动医教协同深度融合，努力构建高质量临床医学人才培养体系，为区域医疗卫生事业发展和健康陕西建设提供了坚实的人才支撑。

截至目前，我校在临床医学专硕研究生教育教学改革领域已累计获得省级教学成果一等奖1项、二等奖3项。研究生院将以此为契机，进一步总结经验、巩固成果，持续推动研究生教育教学改革创新，不断提升人才培养质量，奋力谱写学校研究生教育高质量发展新篇章。